Universidad Juarez Autonoma de Tabasco
División Académica de Ciencias Económico Administrativas
Aprender competencias permite aplicarlas no solo en el ámbito académico, sino también en el laboral.
En el proceso, se genera un escenario participativo en el que los que nosotros como estudiantes dejamos de ser meros receptores de información para pasar a ser agentes activos. Somos responsables de nuestro propio aprendizaje, lo que genera una fuerte autonomía en nosotros y alimenta nuestra curiosidad. Por centrarse en el desarrollo integral, el aprendizaje basado en competencias nos permite a los estudiantes tomar decisiones en base a lo que ya conocemos y dominamos, lo que fomenta un constante desarrollo y la adquisición de conocimientos y habilidades.
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El propósito de este portafolio es evidenciar todas aquellas actividades realizadas en el curso, que no solo nos ayudan a obtener conocimientos, también nos ayudan a conocer y comprender mas con exactitud ciertos puntos relevantes. El guardar los trabajos como una evidencia de lo que vamos aprendiendo y por aquello que no nos quede claro.
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El portafolio esta compuesto por 4 apartas del cual uno se divide en 3 partes, lo que hace referencia a cada parcial; cuenta con una portada, introducción, evidencias, reflexión y referencias.
el objetivo de este portafolio es mantener de una forma facil, resguardada y ordenada todas aquellas actividades que nos aumentaron un conocimiento mas a este parcial, esperado que se haya acompletado de forma coherente y estructurada.